Мы нашей памяти верны

  И.Ю. Олейникова, методист ГАОУ ПО «Институт развития образования», г. Севастополь

             В соответствии с приказом Государственного автономного образовательного учреждения профессионального образования города Севастополя «Институт развития образования» (далее – ГАОУ ПО ИРО) от 24.03.2021 № 48 «О проведении городского конкурса «Достойные Славы» с 29 марта по 18 мая 2021 года проводился городской конкурс «Достойные Славы» по теме «Мы нашей памяти верны».

         В конкурсе приняли участие обучающиеся 6 и 10 классов общеобразовательных учреждений, а также родители шестиклассников.

Ребята создавали видеоролики, посвященные памяти и героизму своих прадедов – участников Великой Отечественной войны.

Впервые шестиклассники работали со своими родителями, которые оказали огромную помощь детям в видеосъёмке, подборе материалов из семейных архивов, музеев, школ.

Работы участников конкурса раскрыли перед нами новые имена героев, защищавших нашу Родину, истории, которые случались на фронте, тайны домашних архивов и секретов, показали бережное отношение к памяти своих близких и родных, продемонстрировали личные вещи своих прадедов, трогательные письма с фронта, наградные  листы,  рассказали о защитниках Отечества, работающих в тылу, засняли еще живых прабабушек и прадедушек Ребята находили добрые слова любви, нежности и признательности к героям войны и труженикам тыла за то, что именно благодаря им появились на свет бабушки, дедушки, мамы, папы и благодаря им живут на свете авторы этих трогательных конкурсных работ. Приятно, что работы детей пронизаны гордостью и любовью к своим родным и близким, что в семьях до сих пор хранятся ордена и медали, наградные листы и газетные статьи, удостоверения на ордена и медали, фотографии и вещи родных со времен войны, которые как талисман передаются из поколения в поколение.

Детские работы очень трудно было оценить, потому что каждый достойно представил историю своего рода, показав свою любовь и уважение к своей семье, к своим предкам. Чувством гордости за своих прадедов проникнут каждый рассказ, каждая история.

Все работы показали достойный уровень владения компьютером и умением пользоваться информацией из сети интернет. В работах интересно смонтированы фрагменты документальных фильмов о войне, песни военных лет и о войне, дополняющие рассказы детей. Ребята усердно поработали с сайтом «Память народа» и проследили боевой путь своих прадедов, узнали о боях, в которых те приняли участие, о наградах, которыми были награждены герои войны, составляли карты дорог и движения армий, по которым, освобождая нашу Родину от фашистской чумы, шли их прадеды; показали значимость и неоценимый вклад в дело освобождения нашей страны каждого человека, независимо от звания и возраста, обращались в школьные музеи, где хранятся документы их прадедов. Работы детей – это лишь маленькая частица подвига наших солдат, матросов и офицеров, детей и юных красноармейцев, но каждый рассказ дорог и трогателен для нас, живущих в мирное время благодаря защитникам Отечества. И вот что мы узнали из замечательных и трогательных детских работ о прадедушках и прабабушках – героях Великой Отечественной войны. Для нас, ныне живущих, все, кто защищал нашу страну, – ГЕРОИ!

С огромной любовью рассказывает о своей прабабушке А.Е.Черновой ее внук Иван: совсем маленькой девочкой она трудилась на заготовке зерна, а вечерами вместе со взрослыми вязала варежки для солдат, веря в победу над фашистами.

В семейном альбоме семьи Аксеновых до сих пор хранится статья «Крутил баранку фронтовой шофёр», напечатанная во фронтовой газете о их прадеде Астахове Семене Ивановиче, фронтовом шофёре.

О юном водителе санитарной машины Марии Тимофеевне Рузановой (Ботовой) и о метком стрелке Соснове Сергее Григорьевиче рассказала правнучка Катюша.

Благодаря сайту «Подвиг народа» нашла наградной лист своего прадедушки Утенкова Ивана Сергеевича Романова Дарья. Она также рассказала о прабабушке Фокиной Марии Алексеевне, которая работала на механическом заводе,  изготавливала лимонки для фронта.

В 17 лет ушёл на фронт Жариков Василий Филиппович, сражался на Курской дуге, освобождал  Польшу, дошёл до Берлина. В одном из боёв уничтожил 7 немецких солдат и двоих взял в плен, вынес с поля боя раненого советского офицера, за что и был награжден высокими наградами Родины.

Демьяненко  Иван Сергеевич, танкист, воевал на 4-м Украинском фронте, освобождал Кавказ, вступил в партию (сам Л.И. Брежнев вручал ему партбилет), а после войны восстанавливал сельское хозяйство.

О своих прадедушках: Горшеневе Николае Ефимовиче, летчике-истребителе и Плужник Алексее Семеновиче, который воевал на Курской дуге в составе 163 Кавалерийского полка, с гордостью рассказывает Горшенев Николай.

Внимательно проследил боевой и жизненный путь своего прапрадеда Усатенко Владимира Сергеевича, авиатехника 541 бомбардировочного полка, правнук – Постоянцев Владислав.

С гордостью носит имя прапрадеда и хочет быть похожим на него Черепанов Миша. Его прапрадед – Серебров Михаил Васильевич, разведчик, служил в автомобильном полку, оставил свою подпись на стене Рейхстага; в школьном музее села Журавлёво бережно хранятся его ордена и медали. Миша рассказал и о других родственниках: пулеметчике Осипове Луке Тимофеевиче, пехотинце Черепанове Федоре Яковлевиче, на боевой машине реактивной артиллерии БМ-13 («боевая машина 13»), впоследствии получившей название «Катюша» служил ещё один прапрадед Миши ­– Меньшиков Андрей Захарович.

О подвиге юного героя-партизана Ильи Юткевича и его друзей трогательно  рассказал Марат Юткевич.

Гордость за своего прапрадеда Денисова Василия Ивановича переполняет сердце его праправнука Денисова Петра. Прапрадед был настоящим моряком, служил на тральщике, обеспечивал проход ударным и десантным кораблям через минные поля.

А прапрадед Смирнова Никиты Шепилин Семён Иванович служил во 2-м танковом батальоне и корректировал огонь; служба была опасной, ведь именно за корректировщиками охотились немецкие снайперы.

Прапрадед Коваловской Валерии Корень Александр Алексеевич в одном из боёв за Крым уничтожил 3 пулемётные точки и подавил 3 артбатареи противника, а в другом бою, будучи уже командиром орудия и оставшись один, уничтожил два фашистских танка.

Семья Александра Третельницкого сохранила вещи прапрадеда Новоселова Николая Алексеевича: бинокль, планшет, ремень, который его спас, остановив осколок вражеского снаряда.

Увлеченно рассказывал о своей прабабушке Бородиной Нине Васильевне, радистке, ушедшей на фронт совсем молоденькой семнадцатилетней девушкой, и ныне живой, активной и красивой, Зинковский Адам.

О Герое Советского Союза, летчике-ассе Макарове Валентине Николаевиче, к концу войны совершившем 635 боевых вылетов, в 150 боях лично сбившем 30, а в группе – 9 самолетов противника, дошедшем до Берлина, рассказала праправнучка Симоненко Анастасия.

О Горшенине Михаиле Федоровиче, ушедшем добровольцем на фронт сразу после школы, командире стрелкового взвода, а позже командире медицинского отделения, который получил благодарность  за свою службу от генералиссимуса И.В. Сталина, рассказала праправнучка Погодина Анна.

Интересный случай рассказала о своём прапрадедушке Стативка Елизавета. Когда прапрадед Брюховских Иван Осипович уходил на войну, он бросил из поезда родным свою шинель, которая согревала их всю войну.

С любовью Леонова Ксения рассказала о своей прабабушке, ребенке войны, Кулиной Валерии Николаевне, дочери лётчика Кулина Николая Яковлевича, которая с ужасом вспоминает о бомбежках и всю жизнь благодарит за победу советских солдат. Она до сих пор жива и радует своими рассказами своих праправнуков.

Никого не оставила равнодушным очень трогательная, пронизанная любовью и уважением к своему прапрадеду Борнусову Михаилу Ильичу, кадровому военному, работа Борнусова Ивана. Иван проследил боевой путь своего прапрадеда, составил карту его боевого пути. Работа проникнута словами благодарности к тем, кто освобождал нашу Родину от фашистских захватчиков.

Литвинчук Мария, очень грамотно используя фотографии из Интернета, рассказала о своих прапрадедах: Литвинчук Леонтии Степановиче, корректировщике артиллерийского огня, и Литвинчук Федоре Степановиче, лётчике, защитнике Севастополя.

О прадеде Абрамове Николае Наумовиче рассказала правнучка Абрамова Арина. В районе села Уваровки Московской области танк Николая Наумовича пошёл в лобовое столкновение с немецким танком; танк противника сгорел, экипаж был уничтожен. Николай Наумович получил черепное ранение, ожог тела и лица, повреждение бровей, глаз, ключицы, но ничто не сломило его. После госпиталя он снова вернулся на фронт, в танковую бригаду.

Бондаренко Георгий рассказал о своей прапрабабушке Болдыревой (Деминой) Августе Михайловне, медсестре, на чьих плечах было вынесено много раненых солдат с поля боя. Она прошла всю войну, дошла до Берлина, но война для нее закончилась только в декабре 1945 года. Прапрадед Бисяев Иван Васильевич ушел на фронт юным человеком, ему было всего 17 лет, он был рядовым и жизнь его, к сожалению, была слишком короткой, через два года его не стало, погиб в бою. А ещё один прапрадедушка, Киреев Александр Викторович, был связистом, обеспечивал бесперебойную связь с частями и вышестоящим командованием, за что был награжден высокими наградами Родины.

Крупа Руфь провела настоящее исследование о своём прапрадедушке Пасько Иване Яковлевиче, проследила его боевой путь благодаря сайту «Память народа». В одном из боёв Иван Яковлевич, сельский учитель, увидел среди пожарища старинные книги, не мог пройти мимо и одну из них  взял и спрятал между гимнастеркой и вещь-мешком.  Она-то и спасла ему жизнь. Осколок застрял на лицевой стороне книги А.П. Чехова «Моя жизнь».

Вот такие интересные, хотя и грустные истории рассказали участники городского конкурса «Достойные Славы» в своих творческих, исследовательских проектах, в которых показаны и человеческие качества наших воинов, и любовь к Родине, к своим близким…

Члены жюри оценили 26 работ конкурсантов (20 работ обучающихся 6 классов и 6 работ обучающихся 10 классов).

Итоги Конкурса и ссылки на работы участников размещены в группе «Городской конкурс «Достойные Славы» https://dnevnik.ru/soc/groups/group.aspx?group=659885 на платформе Дневник.ру, а работы детей можно посмотреть в блоге «Юные читатели школьных библиотек» http://biblioreader.blogspot.com/ .

Самыми активными общеобразовательными организациями не только заявившими, но и представившими свои работы стали гимназия № 24 и СОШ № 12.

Члены жюри рассмотрели работы участников городского конкурса «Достойные Славы» и определили 2 победителей (Бондаренко Георгий, обучающийся 6 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 34 имени Александра Шостака», Крупа Руфь, обучающаяся 10 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 47 имени М.П. Ситко») и 6 призёров (Постоянцев Владислав, обучающийся 6 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 39», Юткевич Марат, обучающийся 6 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением английского языка имени Александра Невского», Денисов Петр, обучающийся 6 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37», Борнусов Иван, обучающийся 6 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25», Абрамова Арина, обучающаяся 10 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25», Литвинчук Мария, обучающаяся 10 класса ГБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 58 с углубленным изучением общественно-экономических дисциплин имени Героя Советского Союза В.И. Колядина»).

Работы участников городского конкурса "Достойные Славы"

 

Работы детей на городской конкурс «Достойные Славы»

(2021г.)

         1.         https://youtu.be/1qD_kjBV3wo 

         2.         https://youtu.be/cRkxZinNNdo 

         3.         https://www.youtube.com/watch?v=PuJjmrGZqM4

         4.         https://youtu.be/FeeD7rkFCJk

         5.         https://youtu.be/xLpxnBmtIwE

         6.         https://youtu.be/OdsApmyI8-o  

         7.         https://youtu.be/wsUApBuQZYk

         8.         https://youtu.be/9dH_1Qjwu6g

         9.         https://youtu.be/aqL9xFt7kg4 

29 апреля 2021 г.

1.     https://youtu.be/t09CyfYVBRs 

2.     https://youtu.be/dUqkRnUDTgk

3.     https://youtu.be/jnAKjVf0_qU

4.     https://youtube.com/channel/UC4_iDcoOChrZA6gpYnkEobg -

5.     https://youtu.be/aI4oODC8zWA

6.     https://youtu.be/qEArM4CWmYY 

7.     https://youtu.be/s6Qw5b1yYVo –

8.     https://youtu.be/6TcZMaTnnC4 – 

9.     https://www.youtube.com/watch?v=OFTYgMtgjHI 

10. https://youtu.be/6LN47VuOuM0

11. https://youtu.be/oWWXHxVd_5Y

 10 класс

1.     https://youtu.be/IMVJMgUBU_w 

2.     https://youtu.be/fp5T1M8FeAs

3.     https://youtu.be/pfAAt87YnHk-  

4.     https://youtu.be/m2LEO5hXnl4

5.     https://youtu.be/8aTW-kRxHnI

6.     https://youtu.be/ClasssuPMqY

 

 Подведены итоги городского конкурса «Информационная независимость». Институт развития образования (sev-centr.ru)

Международный месячник школьных библиотек (г.Севастополь)

 

Международный месячник школьных библиотек –

 в онлайн режиме!

 

И.Ю. Олейникова, методист ГАОУ ПО ИРО

 

С 1 по 31 октября 2020 года ГАОУ ПО «Институт развития образования» (директор Данильченко С.Л.) совместно с общеобразовательными учреждениями проводил Международный месячник школьных библиотек (далее – Месячник). Тема месячника в 2020 году – «Найти свой путь к хорошему здоровью и благополучию».

Месячник был проведен с целью активизации библиотечной деятельности по организации досуга детей и подростков в традиционном очном и дистанционном форматах, расширения кругозора учащихся, развития мышления, проявления творческой индивидуальности и активности, воспитания интереса к чтению и популяризации литературы о здоровом образе жизни, о позитивном настроении и борьбе за полноценную жизнь.

В этом учебном году библиотекарям и педагогам-библиотекарям было предложено проинформировать читателей школьных библиотек о возможности принять участие в Месячнике дистанционно. В онлайн-формате для обучающихся образовательных организаций были проведены онлайн-викторины:

 – «Найти свой путь к хорошему здоровью и благополучию» (для обучающихся 5–7 классов) – приняли участие 86 человек из гимназий № 10, 24 (9 чел.), СОШ № 3 (5), 6, 13, 15 (6), 17 (15), 26 (2), 41(6), 44(6), 47(17), 49(2), 55, 57, Инженерной школы (11);

  – «Здоровье и благополучие» (для обучающихся 8–10 классов) – 99 учащихся гимназии № 24 (4), СОШ № 6 (8), 11 (3), 19, 29 (5), 30 (7), 32 (6), 36, 41(10), 42, 44 (2), 46, 47 (5), 49 (5), 57 (4), 58 (4), 61 (21), Инженерной школы (10), неизвестный (1 чел.);

– «Мы памяти дедов – верны!» (для обучающихся 6–10 классов) – 55 человек из гимназий № 5, 7, СОШ № 3 (4), 4, 6 (2), 11 (4), 13 (2), 29 (6), 30 (2), 32 (3), 34 (3), 46 (2), 47 (8), 61 (6), Инженерной школы (9), неизвестный (1).

Также обучающимся было предложено создать видеоролик, прочитав отрывок из книг, помогающих выжить в трудную минуту, о тех, кто спасает жизнь людям и животным, об интересных фактах из отраслевой литературы, соответствующих теме Месячника. Видеоролики подготовили 53 читателя из гимназий № 1, 7 (3), 24 (3), СОШ № 6, 11 (2), 13 (4), 16 (2), 20, 26, 34 (4), 39 (2), 46 (4), 47 (4), 50, 54 (2), 55 (5),  57 (3), 58 (3), 61 (2), ОШИ № 1 (3), СПЛ (2).

Ребята создавали видео по ­­­27 произведениям:

– Асадов Э. «Черные и белые халаты» – 1 школа;

– Баруздин С. «Сложное поручение» – 1 школа;

– Бернетт Ф. «Маленькая принцесса» – 1 школа;

– Внуков Н. «Один» – 1 школа;

– Гайдар А. «Школа» – 1 школа;

– Гарин-Михайловский Н.Г. – 1 школа;

– Генри О. «Дары волхвов» – 1школа;

– Есенин С. «Бабушкины сказки» – 1 школа;

– Куприн А. «Чудесный доктор» – 7 школ;

– Лиханов А. «Мой генерал» – 1 школа;

– Лондон Д. «Любовь к жизни» – 2 школы;

– Матвеева Н. «Книга» – 1 школа;

– Михалков С. «Зяблик» – 1 школа;

– Могилевский Б. «Жизнь Пирогова» – 1 школа;

– Мустай К. «Таганок» – 1 школа;

– Остер Г. «Вредные советы» – 1 школа;

– Полевой Б. «Повесть о настоящем человеке» – 5 школ;

– Портер Э. «Поллианна» – 7 школ;

– Притча о мальчике и хромом котенке» – 1 школа;

– Прокофьева С. «Приключения желтого чемоданчика» – 1 школа;

– Рябинин Б. «Рассказ солдата» – 1 школа;

– Соболев Л. «Парикмахер Леонард» – 1 школа;

– Титов В. «Всем смертям назло» – 3 школа;

– Успенский Э. «Дядя Фёдор, пёс и кот» – 1 школа;

– Черкашин Г. «Вкус медной проволоки» – 1 школа;

– «Чтоб здоровье сохранить» – 1 школа;

– Чуковский К. «Доктор Айболит» – 8 школ.

Все участники конкурса старались: кто-то учился читать, кто-то-проявил себя с артистической стороны, кто-то показал свои режиссерские способности, а кто-то выступил в роли настоящих глубокомыслящих чтецов.

«Звёздными» чтецами Месячника стали:

– Сулейманова Милена, учащаяся 8-Б класса СОШ № 34, которая великолепно прочитала интересный отрывок из малоизвестной читателям школьной библиотеки книги Б. Могилевского «Жизнь Пирогова». Книгу многим захотелось прочитать.

– Бондаренко Евгений, учащийся 8-В класса СОШ № 6, отлично прочитал отрывок (В. Титов «Всем смертям назло»), показал себя читателем, способным мыслить, рассуждать и высказывать своё мнение.

Притча «Мальчик и котёнок» в исполнении Катюженко Марка, учащегося    4-А класса СОШ № 47 звучала очень трогательно, выразительно, красиво! Затронула сердца и взрослых, и детей!

Очень эмоционально прочитала отрывок, прочувствовав всю боль героя произведения, Яковенко Вероника, учащаяся 10-А класса СОШ № 13  (В. Титов «Всем смертям назло»).

Очень удачный отрывок, показывающий силу духа советского летчика Мересьева, хорошо прочитал Дрокин Владислав, учащийся 8-А класса СОШ № 34 (Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке»).

Дамир Атаев, учащийся 6-А класса СОШ № 46, был покорен благородным сердцем доктора – героя произведения А. Куприна «Чудесный доктор», и это позволило ему достойно прочитать понравившийся отрывок.

Поучительное стихотворение «Зяблик» С. Михалкова о том, что нужно беспокоиться о всех, кого приручили, очень хорошо представила ученица 1-В класса СОШ № 58 Фысына София. 

С задором прочитали стихотворение о здоровье «Чтоб здоровье сохранить»  ученицы 2-Г класса СОШ № 54 Боевая Елизавета и Юрчак Мария.

Постарались и юные чтецы СОШ № 58, СПЛ (К. Чуковский «Доктор Айболит»), проявляя свой артистизм и старание в групповой работе. 4-В класс СПЛ достойно представил свою коллективную работу (А. Куприн «Чудесный доктор») к 150-летию писателя.

Самой яркой групповой работой стоит назвать видеоролик учащихся гимназии № 1, который открыл многим читателям блога новое имя современного писателя Н. Внукова, автора произведения «Один». Оригинальная идея презентации книги многих ребят вдохновила на прочтение этой замечательной книги.

Все работы детей можно посмотреть в блоге «Юные читатели школьных библиотек» и поддержать ребят своими комментариями.

Педагоги-библиотекари и библиотекари (34 человека) размещали свои презентации о проделанной работе на Всероссийской образовательной платформе Дневник.ру в группе «Международный месячник школьных библиотек – 2020» https://dnevnik.ru/soc/groups/group.aspx?group=653683.

Всего в Месячнике приняли участие 293 обучающихся и 34 педагога-библиотекаря севастопольских общеобразовательных учреждений: гимназий № 1, 2, 5, 10, 11,  24, СОШ № 3, 4, 6, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 25, 26, 27, 34, 39, 41, 42, 43, 46, 47, 52, 54, 55, 58, 60, 61,  школы «Бухта Казачья», СПЛ, ОШИ № 1).

Школьные библиотекари подготовили разнообразные формы работы с детьми: экскурсии в школьную библиотеку и посвящение в читатели прошли в СОШ № 13, 15, 17, 27, 41, 44, 55, 58; интерактивную викторину для учащихся младших классов «Азбука здоровья» представила педагог-библиотекарь гимназии № 10 Милькевич Е.С.; книжные выставки «Книжный компас в мире знаний», «Сам себе МЧС», «Друзья и враги твоего здоровья», «Если хочешь быть здоров» подготовили педагоги-библиотекари СОШ № 12, 26, 27, 41, 43; воспитательные мероприятия, тематические полки, беседы к 100-летию Дважды Героя Советского Союза Амет-Хана Султана прошли во многих библиотеках школ города: часы мужества «Амет-Хан Султан – лётчик-легенда», классный час «Подвиг во имя Родины» (СОШ № 3, 14, 15, 43, 54); игры-викторины «Все профессии нужны, все профессии важны» проведены в СОШ № 14, «Весёлые витамины» – в СОШ № 25), «Я здоровье берегу» – в СОШ № 58, познавательные часы «Здоровье и спорт», сказочный марафон – в СОШ № 25); урок-игру «Через книгу – к здоровью», кукольный спектакль  для первоклассников «Урок здоровья в лесной школе» подготовили ученики 4-А класса СОШ № 34; юные читатели школьной библиотеки СОШ № 34 выпустили газету «Неболейка» на  тему месячника, а  участники школьного театра «Рампа» СОШ № 34 провели посвящение первоклассников в пешеходы (руководитель театра Дюрка И.А.). Конкурс читательских дневников традиционно прошел в библиотеке СОШ № 54, акция-поздравление «Тебе, библиотека, мы желаем…» с огромным успехом прошла в СОШ № 6, необычное дерево-викторину сделали своими руками и составили вопросы к ней обучающиеся СПЛ; познавательные часы «Планета здоровья», литературные чтения «Книги, помогающие выжить» прошли в СОШ № 47; брейн-ринг «Мой любимый современный писатель», удивительные приключения Вити Перестукина Л. Гераскиной не оставили равнодушными читателей СОШ № 27, а познавательная игра «Литературный зоопарк» увлекла юных читателей, пригласив в мир интересных книг. Ребята из СОШ № 20 приняли активное участие в брейн-ринге «Мой любимый современный писатель». «Книжкина больница» активно принимала своих «больных» в СОШ № 39.

Марафон чтения «Мойдодыр приглашает почитать», турнир знатоков «Здорово быть здоровым», фотоконкурс «Книжный натюрморт» с успехом прошли в школах № 27 и 41.

Педагоги-библиотекари гимназии № 2 инициировали проведение проекта «Иллюстраторы книги – школьники». Результат проекта – сборник «Лучик здоровья», в котором представлены стихотворения русских поэтов о разных аспектах здоровья, проиллюстрированный гимназистами.

Книжный фримаркет – бесплатную ярмарку книг провели в библиотеке СОШ № 4.

В Путешествиях с Чиполлино по стране «Витаминия» и с героями С.Я. Маршака приняли участие юные читатели гимназии № 1, они также дружно обсуждали рассказ А.И. Куприна «Чудесный доктор», а первоклассники познакомились с замечательной книгой «Сказка о вкусных и здоровых витаминах», презентацию к которой подготовила педагог-библиотекарь Манернова Т.Б.

Учащиеся ОШИ № 1 самостоятельно издавали газеты на тему здоровья, участвовали в разнообразных тренингах, викторинах и громких чтениях.

Увлекательную поучительную книгу И. Соколенко «Вопреки недугу» о мужестве физически неполноценных гениев, но оставивших для потомков шедевры в области прозы, поэзии, музыки, художественного и других видов искусства презентовала для читателей библиотеки Бойко Е.П., библиотекарь СОШ № 11.

Читатели СОШ № 6 подарили рекордное количество книг – 447 экземпляров – своей любимой библиотеке, а это увлекательные серии «Школьная библиотека», «Читаем дома и в классе», «Библиотека школьника», «Библиотека приключений», «Классика в школе», книги современных авторов для детей и подростков.

Красочные буклеты «Береги своё здоровье» и памятки «Книги-юбиляры 2020 года» подготовили для своих читателей педагоги-библиотекари гимназии № 5. А еще в библиотеке прошла замечательная презентация любимых книг, которые самостоятельно представляли читатели школьной библиотеки.

Тест-игру «Сделай выбор сам», квиз «Мы знаем всё о своей Родине» подготовили и провели в СОШ № 42 педагоги и школьный библиотекарь (Алленова К.А.).

Обзор новых детских журналов «Новости от почтальона Печкина» провели библиотекари СОШ № 61.

Педагог-библиотекарь Ко Дню Черного моря создала замечательный проект, к которому могут присоединиться не только читатели школы № 58, но и все знатоки Черного моря и его обитателей, достаточно пройти по ссылке: https://sevlibrary58.blogspot.com/

Проблема комплектования библиотечных фондов насущна для всех регионов России, и мы не стали исключением. Поэтому и проводят благотворительные акции школьные библиотекари. Спасибо всем родителям, детям, учителям, которые не равнодушны к его величеству Книге, заботящимся о развитии умственного и интеллектуального потенциала юных читателей, и просто тем, кто любит читать и прививает эту любовь нашим детям.

В благотворительной акции «Подари библиотеке книгу» приняли участие библиотекари 33 общеобразовательных учреждений (гимназий № 2, 5, 7, 10, 24, СОШ № 3, 4, 6, 9, 11, 19, 13,  20, 25, 26, 27, 30, 32, 33, 34, 35, 37, 38, 39, 41, 42, 43, 46, 47, 54, 61, школы «Бухта Казачья», СПЛ). Благодаря их труду и пониманию родителей фонды школьных библиотек пополнились на 2026 экземпляров новейшей литературы (детективы, приключения, энциклопедии, отраслевая литература, словари, интересные серии книг). Самыми заинтересованными в пополнении новыми книгами школьной библиотеки и активными дарителями книг стали родители, дети, педагоги школы № 6, которые подарили 447 экземпляров, СОШ № 32 (160 экз.), СОШ № 37 (133 экз.), СОШ № 61 и гимн. № 2 (по 101 экз.), СОШ № 47 (100 экз.).

Самой активной школой, проводившей не только школьные мероприятия, но и принявшей участие во всех городских мероприятиях Международного месячника, стала сельская школа № 47 (пос. Орлиное), 34 ученика которой приняли участие во всех викторинах, создании видеоролика и в благотворительной акции «Подари библиотеке книгу»!

Не все участники городских мероприятий, проводимых в рамках Месячника, придерживались правил и условий проведения конкурсов, викторин и т.д. Так, например, не все видео соответствовали теме Месячника, некоторые были размещены не на видеохостинге YouTube; были видео, превышающие допустимое время (3 минуты); были выбраны для чтения на конкурсе отрывки из книг, не соответствующих возрасту учащихся. При подготовке к следующим конкурсам, викторинам просим педагогов-библиотекарей уделить эти вопросам более пристальное внимание.

Мы искренне благодарим всех участников Международного Месячника школьных библиотек: и детей, и педагогов, и школьных библиотекарей, и родителей, – всех, кому не безразлична судьба детей и библиотек!

 

 

53. Сбоева Валерия, 7-В, ГБОУ «Гимназия №7 им. В.И. Великого»

Мустай Карим Сафиевич «Таганок»

52. ГБОУ "Гимназия №1 им. А.С. Пушкина". Полина Шигаева, Лиза Охонько, Саша Силакова, Артём Кольцов, 8-Б класс

Николай Внуков "Один"

51.Титой Александр, "Общеобразовательная школа-интернат №1", 7-А класс

  

  -https://youtu.be/cRy_JXGtjPQ - А.П. Гайдар "Школа"